在教育不斷發(fā)展的今天,，教師的專業(yè)成長(zhǎng)顯得尤為重要,。為了提升教學(xué)水平,，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園的教師們積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，并將所學(xué)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，近日,，一場(chǎng)別開生面的教師模仿課在該園園內(nèi)展開,。

高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園鄧希老師帶來一堂《尋找空氣》科學(xué)活動(dòng),，幼兒在活動(dòng)中了解到空氣是看不見,、摸不著、沒有顏色,、沒有味道的一種氣體,，知道空氣存在的空間——無處不在，知道我們的生活離不開空氣,，并激發(fā)幼兒保護(hù)空氣的欲望,。

陳羽老師帶來活動(dòng)《趣味傳球》，從游戲中開啟數(shù)趣活動(dòng),，孩子們?cè)谡n堂上的傳球游戲中,，嘗試猜測(cè)并講述小球在隊(duì)伍中的位置，積累了序數(shù)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)提升幼兒的觀察能力和表達(dá)能力,。

劉玉老師帶來活動(dòng)《圓筒捉迷藏》，有趣的捉迷藏游戲非常吸引幼兒,，幼兒不斷嘗試進(jìn)行大小比較,，無限的提高幼兒觀察能力，發(fā)展初步的邏輯思維能力,，感受解決問題的樂趣,。

魏華翠老師帶來了《玩學(xué)相伴 趣思同行》專題分享,，基于學(xué)前性的數(shù)趣游戲?qū)嵺`，采取適合兒童天性與童心的方式,，提升兒童邏輯思維能力,，為兒童的成長(zhǎng)創(chuàng)造出更好的環(huán)境和條件，用最簡(jiǎn)單的材料玩出最多的花樣,。

在模仿課中,，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園教師們不僅注重形式上的模仿，更注重對(duì)教學(xué)理念和教學(xué)方法的領(lǐng)會(huì)與運(yùn)用,。她們結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際情況,，對(duì)課程進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和創(chuàng)新，使教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性,。

通過這次學(xué)習(xí)后的模仿課活動(dòng),，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中得到了鍛煉和提升，為進(jìn)一步提高羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。相信在教師們的不懈努力下,，孩子們將在更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。（龔敏 鄧希 來源：高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園）