為深化課堂改革,，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學效果,。2024年10月29日,，宜賓市一曼小學校開展了“三小課堂”課改模式研討活動,。

示范課中，宜賓市一曼小學校教師陳敏授課《精衛(wèi)填?！?。她圍繞“三小課堂”小老師、小合作,、小題單要求,，精心設計教學環(huán)節(jié)，從教師引導,、學生討論,、合作互學等多個維度入手，調動學生積極性,，提升了學生參與感,。

課后，宜賓市一曼小學校語文教研組組長王燕組織全體語文教師進行了教學研討,。她結合自身的教學實踐,，分析了本節(jié)課的亮點，指出了本節(jié)課存在的問題,。各教師紛紛發(fā)言,，共同探討在“三小課堂”范式下，教育教學工作提質增效的好辦法,。

宜賓市一曼小學校分管教學副校長雷秀平作了總結發(fā)言,，他強調：“三小課堂”模式對于提高學生學習效率和綜合素質有著積極作用，全體教師要認真總結本次教學研討活動的成果,，不斷深化“三小課堂”模式,，推動學校課堂改革向縱深發(fā)展。（龔敏 易平 來源：宜賓市一曼小學校）