我在馬路邊

大馬路，寬又寬,，

過馬路時(shí)注意看,；

紅燈亮，停一停,，

綠燈亮,，往前行。

課程審議

宜賓三江新區(qū)沙坪幼兒園中一班主題審議聚焦《我在馬路邊》課程活動(dòng),，旨在確保課程設(shè)計(jì)貼近中班幼兒特點(diǎn),，老師們捕捉幼兒興趣點(diǎn)，追隨幼兒視角，深挖活動(dòng)價(jià)值點(diǎn),，調(diào)整優(yōu)化主題路徑與課程資源,。大家各抒己見，共同為課程的實(shí)施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，期待孩子們?cè)谥黝}活動(dòng)中的收獲成長(zhǎng),。

對(duì)于中班幼兒來說，馬路是他們熟悉的環(huán)境,，每天上學(xué),、放學(xué)的必經(jīng)之地，它蘊(yùn)涵著許多教育的契機(jī),，儲(chǔ)藏著孩子們期待發(fā)現(xiàn)與探究的問題,。孩子們?cè)谧约旱挠^察、感受中建構(gòu)自己的認(rèn)知,，豐富自己的經(jīng)驗(yàn),，因此，三江新區(qū)沙坪幼兒園中一班開展了“我在馬路邊”主題活動(dòng),。

一次看似平常又簡(jiǎn)單的談話活動(dòng)，卻也引起了孩子們的激烈討論,，追隨幼兒興趣,，三江新區(qū)沙坪幼兒園中一班開展利用“我在馬路邊”調(diào)查表的形式了解幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)。

小小調(diào)研員

在家長(zhǎng)的陪伴下,，孩子們當(dāng)起了“小小調(diào)研員”,，仔細(xì)觀察馬路上形形色色的車子和各種標(biāo)志，探尋馬路的秘密,。

馬路上的人事物

馬路上的交通標(biāo)志

三江新區(qū)沙坪幼兒園中一班孩子們通過學(xué)習(xí)與了解,、認(rèn)識(shí)了馬路上的交通標(biāo)志，知道了遵守交通規(guī)則的重要性,，培養(yǎng)了遵守交通規(guī)則的意識(shí)進(jìn)行了交通標(biāo)志的設(shè)計(jì),。

我是小小交通警

交通安全我知道，三江新區(qū)沙坪幼兒園中一班孩子們通過扮演警察的職業(yè),學(xué)習(xí)了指揮手勢(shì),。

我喜歡的車子

說到馬路上各色各樣的車子,，孩子們的興趣點(diǎn)是達(dá)到了又一個(gè)高峰點(diǎn)，爭(zhēng)先恐后地聊著自己喜歡的車子,，于是大家就把喜歡的車子帶到幼兒園來分享,，介紹自己的車子類型、顏色,、功能等,。

我設(shè)計(jì)的車子

孩子們通過自己的想象，大膽地設(shè)計(jì)自己心中車子的模樣，有好玩的滑滑梯汽車,，有可以開花的房子汽車,，還有糖果形狀的汽車......

熱鬧的馬路

馬路建筑師

隨著主題活動(dòng)的深入開展，我們從身邊的環(huán)境與事物入手,，幫助幼兒初步獲得馬路相關(guān)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，孩子們嘗試把馬路建構(gòu)出來，于是他們開始討論,、計(jì)劃,、建構(gòu)……

馬路在校園

騎行是孩子們特別喜歡的戶外游戲，在騎行區(qū)一輛輛小車在交警,、交通信號(hào)燈,、交通指示牌的引導(dǎo)下，開啟了一場(chǎng)關(guān)于馬路騎行的趣玩探索之旅,。

交通安全情景劇

生活即教育,，社會(huì)即學(xué)校。隨著課程的推進(jìn),，我們能看到孩子們思考問題的多樣化,，從不同的角度探索新的發(fā)現(xiàn)，從被動(dòng)地接收知識(shí)到主動(dòng)地探索未知,。讓安全不止在于心,，更要付諸于行。（龔敏 牟琴 來源：宜賓三江新區(qū)沙坪幼兒園）