常規(guī)為根,，質(zhì)量為魂,，教學(xué)為本，師生共贏,。為強(qiáng)化低年級(jí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,，促進(jìn)班級(jí)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，近期,，高縣翰笙小學(xué)校舉行了一,、二年級(jí)學(xué)生班級(jí)常規(guī)展示與大課間展示活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅是對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的一次檢驗(yàn),，更是校園活力與精神風(fēng)貌的集中展現(xiàn),。

班級(jí)文化 萌動(dòng)班級(jí)小天地

文化育人，高縣翰笙小學(xué)校一,、二年級(jí)以“民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題,，從班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)公約,，班歌等方面進(jìn)行班級(jí)文化展示,。

萌娃規(guī)行 點(diǎn)亮班級(jí)風(fēng)貌之光

一年級(jí)同學(xué)們雖入學(xué)不久，但個(gè)個(gè)精神抖擻,。課堂上,，他們專注聽講，積極舉手發(fā)言,；坐姿端正,，挺胸抬頭，展現(xiàn)出蓬勃朝氣,。書寫時(shí),，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)，力求工整規(guī)范,。讀書聲清脆響亮,，富有感情。排隊(duì)時(shí)迅速有序,，安靜整齊,。

二年級(jí)學(xué)生則更為熟練自信。上課互動(dòng)活躍,，思維敏捷,；坐姿優(yōu)雅大方，自然得體,；書寫流暢美觀,，有一定書法韻味；讀書抑揚(yáng)頓挫,，沉浸其中,；排隊(duì)步伐整齊，口號(hào)響亮,；眼保健操節(jié)奏精準(zhǔn),，舒緩眼部疲勞。

童夢(mèng)大課間 萌動(dòng)新活力

陽光灑滿校園操場，大課間展示在激昂的音樂聲中拉開了帷幕,。同學(xué)們身著整齊的校服,，邁著矯健的步伐有序入場。隨著動(dòng)感的旋律,，他們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),、有力，舉手投足間盡顯青春朝氣,。

此次活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，同時(shí)也豐富了校園文化生活,。翰笙小學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持五育并舉，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建更多展示平臺(tái),，助力他們?cè)诔砷L的道路上綻放更加絢爛的光彩,。（來源：高縣翰笙小學(xué)校）