閱讀，不是一個人的獨自前行,，是交流,、是分享、是碰撞,；閱讀一本書的過程,，也是一起成長的過程。

為提高幼兒園保教質(zhì)量,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，落實立德樹人的根本任務(wù)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。12月16日上午,高縣來復(fù)學(xué)區(qū)幼兒園聯(lián)盟2024年教師讀書心得演說競賽活動在高縣碩勛幼兒園舉行,，本次比賽共有12位教師參與,。

精彩分享

參賽教師結(jié)合自身的教學(xué)實踐，針對《給童年留白》《南京鶴琴：一所沒有特色的幼兒園》《從兒童的興趣到思維》《早期教育中的生成課程——從理論到實踐》這4本書展開深度交流,。書中談及了幼兒教育的核心理念,、創(chuàng)新模式以及如何關(guān)注兒童的個性發(fā)展等重要內(nèi)容。參賽教師們專心研讀,，從中收獲了充裕的教育智慧,。他們表達(dá)了自己在閱讀過程中的深刻感受,，分享了將書中理論與實際教學(xué)相互結(jié)合的經(jīng)驗和成果,。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了極有價值的思路和方向。

評委點評

演說比賽結(jié)束后,，高縣城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)李開智對本次活動進(jìn)行了點評,。她指出，選手們在對書目內(nèi)容的理解和闡述方面十分深刻且精準(zhǔn),，不僅能夠準(zhǔn)確把握書籍的核心思想,，還能結(jié)合自身教育教學(xué)實踐進(jìn)行深入的思考與拓展。在演說技巧和演講效果方面,，選手們善于運用生動的語言,、豐富的表情和恰當(dāng)?shù)闹w動作，大大增強了演講的吸引力和感染力,。

高縣城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)何湘對本次活動進(jìn)行了點評,。她指出：讀書要品、要思,。通過品讀,，找到我們實踐中的差距，努力調(diào)整并提升自己的教育教學(xué)方法,；通過思考,，聯(lián)系自己的教育教學(xué)實踐，提升專業(yè)素養(yǎng),，找到努力的方向,。

頒獎儀式

通過激烈的競爭，本次讀書心得演說競賽活動共評出一等獎5名,，二等獎7名,。

以書潤心，與智同行,；書香致遠(yuǎn),，深耕教育；每一次閱讀都是為了遇見更好的自己；每一次分享都是一場心靈的洗禮,；碩勛幼兒園將秉承“以兒童為本”的初心,，用陽光的心態(tài)，享受教育,，享受讀書,，享受生活；做有愛的教師,，做幸福的教師做用心的幼教人,。（龔敏 羅芳 來源：高縣碩勛幼兒園）