為精準(zhǔn)把握新形勢(shì)下高考命題方向,，探索科學(xué)高效的備考策略,，提升學(xué)校高考復(fù)習(xí)備考質(zhì)量,。3月2日,，遂寧一中高三年級(jí)各學(xué)科教師代表在年級(jí)主管蔣亮的帶領(lǐng)下赴成都參加“四川省2025年首屆新高考模式下題型預(yù)測(cè)與高考命題趨勢(shì)分析暨高三總復(fù)習(xí)備課策略交流研討會(huì)”,。本次研討會(huì)匯聚了各地優(yōu)秀一線教師,，圍繞新高考命題趨勢(shì),、復(fù)習(xí)規(guī)劃,、學(xué)科備考技巧等主題展開深入探討,，為高三教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供了寶貴的備考策略指導(dǎo)。
01,、語文
來自北京人大附中的賀國(guó)卿老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況以及對(duì)高考真題的深入研究給我們分享了高考語文百日沖刺規(guī)劃,，指出了提高語文成績(jī)的關(guān)鍵是要讓學(xué)生科學(xué)把握時(shí)間分配。針對(duì)當(dāng)下教考銜接的形勢(shì),，賀老師強(qiáng)調(diào)了教材在復(fù)習(xí)中的重要性,，主張教師要帶著學(xué)生一起回歸課表、回歸文本,、回歸真題,，并分題型對(duì)我們進(jìn)行了備考策略指導(dǎo)。
02,、數(shù)學(xué)
北大附中老師結(jié)合新高考真題及適應(yīng)性考試題目強(qiáng)調(diào)新高考反刷題反套路的本質(zhì),，強(qiáng)調(diào)回歸教材、回歸數(shù)學(xué)本質(zhì),，注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、方法、思想的培養(yǎng),。并根據(jù)數(shù)學(xué)六大板塊給出復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見,。
03、英語
本次英語培訓(xùn)敬老師基于高考評(píng)價(jià)體系,，立足核心素養(yǎng),，強(qiáng)調(diào)新高考模式下應(yīng)兼顧能力與素養(yǎng)提升，強(qiáng)化詞匯運(yùn)用和長(zhǎng)難句分析,，注重在閱讀和完型中對(duì)比中外文化,。依托寫作和口語訓(xùn)練,，培養(yǎng)邏輯性與批判性表達(dá)；善用真題模擬實(shí)戰(zhàn)節(jié)奏,，了解新題型變化,，掌握命題趨勢(shì)的大方向。
04,、政治
來自南開中學(xué)的楊海軍老師首先進(jìn)行了新高考試題分析,，同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際案例，分享了二輪復(fù)習(xí)策略和高三復(fù)習(xí)的關(guān)注點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生思考所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用情境,、強(qiáng)化對(duì)材料的分析和解決的訓(xùn)練、后期高效課堂構(gòu)建,、學(xué)法指導(dǎo)等方面都給出了具體的意見,，條條清晰，操作性強(qiáng),。
05,、歷史
首屆新高考模式下命題趨勢(shì)分析，巴蜀中學(xué)程老師在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，突出學(xué)生歷史素養(yǎng)考查,，聚焦重大社會(huì)主題。備考策略包括情境化試題和歷史性試題,，考查學(xué)生在問題情境中的知識(shí)掌握和分析解決問題的能力,。歷史性試題涵蓋學(xué)習(xí)、生活和學(xué)術(shù)情境,，涉及史料,、社會(huì)風(fēng)俗和歷史學(xué)家觀點(diǎn)等。
06,、地理
來自北京的王老師結(jié)合一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深入探討了地理核心素養(yǎng)在高三復(fù)習(xí)備考中的落實(shí),，強(qiáng)調(diào)地理備課應(yīng)正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾。避免教學(xué)內(nèi)容過大或者過小,，應(yīng)突出主線,，并且注意梯度性地理問題的設(shè)計(jì)。
07,、物理
本次物理培訓(xùn)石亞璞老師介紹了新高考考查要求是基礎(chǔ)性,、綜合性、應(yīng)用性,、創(chuàng)新性。死記硬背,，機(jī)械刷題,，題海戰(zhàn)術(shù)收益大大降低,，我們要以考促教，以考促學(xué),。教學(xué)中要會(huì)制造懸念,，要問題驅(qū)動(dòng)，還介紹了試題分析的方法和二三輪備考策略,，特別觸動(dòng)的是把大單元應(yīng)用于專題的整合,。
08、化學(xué)
來自北京的佀進(jìn)東老師重點(diǎn)分析了新高考模式下化學(xué)命題的趨勢(shì)和復(fù)習(xí)策略,。命題趨勢(shì)強(qiáng)調(diào)情境化,、開放性題目的增加，注重考查學(xué)生的核心素養(yǎng)和跨學(xué)科綜合能力,。復(fù)習(xí)策略上,，建議二輪復(fù)習(xí)注重知識(shí)深度理解和應(yīng)試技巧提升，通過模擬考試和真題解析熟悉命題特點(diǎn),，加強(qiáng)思維建模訓(xùn)練,。
09、生物
本次生物培訓(xùn)程遠(yuǎn)老師分析了新高考命題趨勢(shì)并就二輪復(fù)習(xí)提出了建議：參考已有新高考題型,，對(duì)學(xué)生基本知識(shí),、學(xué)科素養(yǎng)、綜合思維,、邏輯推理等能力均有所要求,，學(xué)生在吃透教材的同時(shí)，構(gòu)建大單元學(xué)習(xí)框架,，收集學(xué)科前沿論文,，挖掘背后底層邏輯，運(yùn)用于實(shí)際,。二輪復(fù)習(xí)時(shí)做到學(xué)生精練,，教師精講，在提高學(xué)生能力的同時(shí),，提高質(zhì)量和效率,。
通過本次研討會(huì)，學(xué)校教師對(duì)新高考模式下的備考策略有了更深刻的理解,，同時(shí)也學(xué)習(xí)了全國(guó)各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。參會(huì)教師紛紛表示，將把研討會(huì)的收獲融入日常教學(xué)中,，優(yōu)化復(fù)習(xí)計(jì)劃,，提升備考效率，助力學(xué)生在新高考中取得優(yōu)異成績(jī),。未來,，學(xué)校將繼續(xù)緊跟教育改革步伐,，積極探索科學(xué)備考路徑，為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航,！(來源:遂寧一中)