2025年3月19日下午,，陽(yáng)光明媚，宜賓市南溪區(qū)的教育交流活動(dòng)開展得如火如荼,。在宜賓三江新區(qū)社會(huì)事業(yè)局黨組書記、局長(zhǎng)肖向前的帶領(lǐng)下,，一支由21位教育工作者組成的調(diào)研團(tuán)隊(duì),，滿懷熱忱地踏入南溪區(qū)，就小學(xué)教育展開深度調(diào)研,，旨在借交流碰撞思想,，以合作謀求共進(jìn)，推動(dòng)區(qū)域小學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。南溪區(qū)教育和體育局、區(qū)教師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人及各相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)早已等候,，以熱忱之心迎接這場(chǎng)教育智慧的交流盛會(huì),。

沉浸式校園走訪 領(lǐng)略獨(dú)特教育魅力

下午3：00，調(diào)研團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)南溪區(qū)仙源小學(xué)校,。仙源小學(xué)全體行政人員整齊列隊(duì)在校門,，以誠(chéng)摯的笑容與熱忱的態(tài)度迎接遠(yuǎn)方來(lái)客，該校校長(zhǎng)楊召云更是全程陪伴,，化身細(xì)致入微的解說(shuō)員,。沿著精心規(guī)劃的路線，調(diào)研團(tuán)開啟了一場(chǎng)沉浸式的校園文化之旅,。

踏入豆文化展示區(qū),，濃郁的傳統(tǒng)文化氣息撲面而來(lái)，小小的豆子在師生的創(chuàng)意下,，幻化成一件件精美的作品,，訴說(shuō)著傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,；移步水文化展示區(qū)，“水之五品”所蘊(yùn)含的哲理,，讓大家感受到南溪區(qū)仙源小學(xué)校對(duì)品德教育的深刻理解與巧妙融入,；書香文化展示區(qū)中，一本本散發(fā)著墨香的書籍,，仿佛在講述著知識(shí)的傳承與延續(xù),。

調(diào)研團(tuán)成員們不時(shí)駐足，與身邊的老師交流,，詢問(wèn)校園文化建設(shè)背后的故事,。來(lái)賓們還走進(jìn)底樓教室和辦公室，真切感受師生們的日常狀態(tài),。課堂上,，學(xué)生們積極踴躍發(fā)言，思維的火花不斷碰撞,；辦公室里,，南溪區(qū)仙源小學(xué)校老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),，敬業(yè)精神令人動(dòng)容,。

全方位座談研討 凝聚教育發(fā)展共識(shí)

結(jié)束充實(shí)的校園參觀，雙方齊聚南溪區(qū)仙源小學(xué)校二樓會(huì)議室,，一場(chǎng)干貨滿滿的座談會(huì)正式拉開了帷幕,。南溪區(qū)教育和體育局副局長(zhǎng)梁小兵擔(dān)任座談會(huì)主持，沉穩(wěn)而有序地把控著會(huì)議節(jié)奏,。

座談會(huì)上,，南溪區(qū)麗雅小學(xué)校校長(zhǎng)鄧小容率先發(fā)言，她條理清晰地分享了麗雅小學(xué)在教育教學(xué)管理,、特色課程開發(fā)等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn),。隨后，南溪仙源小學(xué)校校長(zhǎng)楊召云詳細(xì)介紹了仙源小學(xué)的辦學(xué)理念,、教育教學(xué)實(shí)踐及斐然成果,。在“五育并舉”理念的指引下，仙源小學(xué)通過(guò)一系列創(chuàng)新舉措,，走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路,。“四維重構(gòu)”體系為教研組建設(shè)注入強(qiáng)大動(dòng)力,，“四動(dòng)策略”全方位促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都能在這片教育沃土上茁壯成長(zhǎng)。

隨后,，南溪區(qū)教育和體育局和三江新區(qū)社會(huì)事業(yè)局圍繞小學(xué)教育工作展開深入交流,。從教育管理的精細(xì)化策略,，到教學(xué)改革的大膽嘗試；從師資隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新模式,，到如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn),，雙方各抒己見，坦誠(chéng)交流,，在思維的碰撞中,，凝聚起教育發(fā)展的強(qiáng)大共識(shí)。

此次調(diào)研活動(dòng)如同一座橋梁,，連接起宜賓三江新區(qū)與南溪區(qū)的教育脈絡(luò),。未來(lái)，雙方將以此次活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)作,，在教育資源共享、課程改革創(chuàng)新,、教師專業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域開展深度合作,，攜手書寫宜賓市小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的嶄新篇章，為培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人而不懈努力,。（龍鳳翔 來(lái)源：宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校）