春風(fēng)和煦,，拂過時(shí)光阡陌,；桃李芬芳,，洋溢油菜花香,。3月25日上午,遂寧市船山區(qū)城北小學(xué)全體師生開展了“童趣春天,，探尋自然”的研學(xué)旅行綜合實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)伊始,，楊主任對(duì)安全,、衛(wèi)生、文明禮儀進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，接著各班由正副班主任帶隊(duì)前往目的地,，開啟一場(chǎng)難以忘懷的春日研學(xué)之旅。

一二年級(jí)以“小手牽春天 慧眼探自然”為主題研學(xué)活動(dòng),，去感受春天的奧秘,。

一二年級(jí)徒步綠意盎然的犀牛堤?？?，犀牛堤上曼妙的柳枝,，那是春天最嫵媚的身姿；聽,，潺潺涪江奏響的樂章,，那是自然最美妙的旋律。孩子們親手觸摸堤上柳樹粗糙的樹皮,，感受歲月的沉淀,；俯身觀察忙碌的蟻群，驚嘆生命的秩序,。

找一處靜謐草地,，老師先讓孩子們閉上眼睛，靜心聆聽風(fēng)聲,、鳥鳴,、蟲叫，感受春日氛圍,；再睜開眼,，觀察周圍植物的形態(tài)、顏色,，觸摸花瓣,、葉片、枝干,，聞一聞花朵與泥土的芬芳,，認(rèn)識(shí)多種常見春季植物，了解其分類及生長(zhǎng)特性,。

四五年級(jí)以“春風(fēng)識(shí)百草,，童趣問自然” 為主題，在西山森林公園探尋大自然的奧秘,。

三月的西山森林公園,，漫山遍野的桃花、李花,、梨花,、杏花、油菜花,，你不讓我,，我不讓你，競(jìng)相開放,。紅的似火,，粉的像霞，白的如雪,，黃的似金,，形成了一片花的海洋,。一陣春風(fēng)吹過，醉人的花香沁人心脾,。穿梭于森林步道,，老師沿途講解不同植物，如櫻花,、桃花,、蒲公英、薺菜等,。

田野間那一抹清新的綠意，那隨風(fēng)搖曳的百草讓孩子們開啟一場(chǎng)回歸自然的童趣之旅——“春風(fēng)識(shí)百草,，童趣問自然”,。春風(fēng)輕柔地拂過大地，百草從沉睡中蘇醒,，它們是大自然最生動(dòng)的教科書,。在這里，孩子們跟隨老師的腳步,，漫步在幽靜的小徑,，用稚嫩的小手觸摸每一片草葉，用好奇的眼睛觀察每一朵小花,，識(shí)別那些古老而神奇的藥用植物,，了解它們?nèi)绾沃尾【热耍惶綄た墒秤玫囊安?，品味自然饋?zèng)的美味,。

三六年級(jí)以“踏春尋古韻 童心載自然”為主題，擁抱春天,，探尋自然界中動(dòng)植物的奧秘,。

踏入九蓮洲濕地公園，遍地的野花肆意綻放,，五彩斑斕,，如繁星灑落人間。孩子們歡呼著,，奔跑著,，在花叢中穿梭，似要與花兒比美,。他們蹲下身子,，仔細(xì)觀察每一朵花的姿態(tài)，嗅著那淡淡的芬芳,，感受生命的蓬勃力量,。嫩綠的草地像一塊柔軟的地毯,，他們?cè)诓莸厣洗驖L、嬉戲,，笑聲驚飛了枝頭的小鳥,。

一眼望去的綠，點(diǎn)綴在五彩繽紛的繁花中,，孩子們或站,，或坐，或蹲,，或躺,，奔跑著，呼叫著,，自由自在,，無拘無束。找一塊開闊之地,，孩子們紛紛打開書包,，鋪上墊子，拿出食物,，三五成群地圍坐在一起,，盡情地享受分享帶來的快樂。各班有序開展了多姿多彩的文娛活動(dòng)：唱歌,、跳舞,、吟詩、做游戲……孩子們各顯身手,，各展風(fēng)采,。

這次研學(xué)之旅，孩子們深入大自然,，與大自然零接觸,，了解大自然，感受春天的美麗,，感受人與自然的和諧,，這不僅開闊了孩子們的視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，更增進(jìn)了師生間的情感,。這一場(chǎng)旅程，是春天的饋贈(zèng),，是成長(zhǎng)的印記,，在孩子們的心中留下了美好的回憶，也讓他們更加熱愛這生機(jī)勃勃,、神秘奧妙的大自然,。(來源:船山區(qū)城北小學(xué))