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地質(zhì)研學(xué),趣味科考——遂寧一中高2027屆開展地質(zhì)研學(xué)之旅

網(wǎng)觀發(fā)布時(shí)間:2025-04-05 10:34:10

春山如笑,,萬物競發(fā),,正是知行合一好時(shí)節(jié),!3月29日,,遂寧一中高2027屆學(xué)子整裝出發(fā),奔赴綿陽九皇山景區(qū)和廣元?jiǎng)﹂T關(guān)景區(qū),,開啟了為期兩天的“地質(zhì)研學(xué),,趣味科考”主題研學(xué)之旅。同學(xué)們?cè)谠粕锨颊?,輕觸千年非遺文化的厚重脈絡(luò),;在劍門雄關(guān),深探萬古兵家要地的雄渾底蘊(yùn) ,,用一場青春與山河的對(duì)話,,書寫了屬于高中生涯的成長篇章。


01 快樂啟程



出發(fā)前,,年級(jí)組織了出征儀式,,年級(jí)主管主任譚萬明對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)作相關(guān)要求。譚萬明強(qiáng)調(diào),,本次研學(xué)活動(dòng)不僅是一次走出校園的游歷,,更是同學(xué)們求知路上的重要探索。在研學(xué)過程中,,希望大家始終保持謙遜好學(xué)的態(tài)度,。面對(duì)自然的奧秘,要積極觀察,、認(rèn)真思考,;面對(duì)文化的瑰寶,要懷著敬畏之心,,深入領(lǐng)會(huì),。同時(shí),要嚴(yán)格遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,,聽從指揮安排,,時(shí)刻將安全要求銘記于心。每一個(gè)同學(xué)都代表著學(xué)校的形象,,希望同學(xué)們展現(xiàn)出遂寧一中學(xué)生的良好素養(yǎng)與精神風(fēng)貌,。



02 探秘九皇山

當(dāng)同學(xué)們踏入九皇山景區(qū),仿佛步入了一個(gè)神秘而又奇妙的世界,。在云上羌寨,,古老的建筑錯(cuò)落有致地分布在山間,每一塊石板,、每一根梁柱,都承載著千年非遺文化的厚重脈絡(luò),。同學(xué)們輕觸著這些歷史的痕跡,,感受著歲月的沉淀,。




現(xiàn)場講解員熱情地向同學(xué)們細(xì)說九皇山的千古文明。從羌族古老的傳說,,到先輩們?cè)谶@片土地上的艱辛開拓,;從獨(dú)特的民俗風(fēng)情,到璀璨的文化傳承,,同學(xué)們都全神貫注地聆聽,,沉浸在這源遠(yuǎn)流長的歷史畫卷之中。




隨后,,同學(xué)們踏上探秘猿王洞的旅程,。踏入洞中,神秘的氣息撲面而來,。五彩的燈光映射在形態(tài)各異的鐘乳石上,,如夢如幻。有的如倒掛的利劍,,有的似靈動(dòng)的仙女,,大自然的鬼斧神工令人驚嘆不已。





景區(qū)廣場上,,景區(qū)工作人員精心組織同學(xué)們學(xué)習(xí)羌寨文化,。工作人員耐心地教同學(xué)們說羌族語言,一句句質(zhì)樸的話語傳遞著民族的智慧,;教唱羌族歌曲,,悠揚(yáng)的旋律中飽含著對(duì)生活的熱愛;引領(lǐng)同學(xué)們跳起羌族舞蹈,,歡快的節(jié)奏里展現(xiàn)著民族的活力,。同學(xué)們積極參與,在學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)略了羌寨文化的獨(dú)特魅力,,讓九皇山之行留下了難忘的文化印記,。




03 尋幽劍門關(guān)

告別九皇山后,同學(xué)們來到劍門關(guān),。踏入這片充滿傳奇色彩的土地,,仿佛穿越時(shí)空,回到了金戈鐵馬的三國時(shí)代,。


現(xiàn)場講解員講述著劍門關(guān)的故事,。“紅色劍門”,,這里見證了革命先輩們英勇無畏的戰(zhàn)斗,,他們的熱血灑在這片土地上,鑄就了不朽的紅色豐碑?!叭龂幕备莿﹂T關(guān)的靈魂所在,,諸葛亮在此設(shè)關(guān)守險(xiǎn),姜維據(jù)關(guān)抵抗鐘會(huì)大軍,,那些跌宕起伏的英雄事跡,,為劍門關(guān)蒙上了一層厚重的歷史面紗?!皠﹂T地質(zhì)”獨(dú)特而神奇,,講解員介紹著劍門山的地質(zhì)構(gòu)造,巖石的紋理仿佛是大自然書寫的史書,,記錄著億萬年的滄桑變遷,。“棧道文化”同樣令人稱奇,,古人憑借著非凡的智慧和勇氣,,在懸崖峭壁上開鑿出一條條棧道,那是人類與自然抗?fàn)幍膫ゴ蠼茏?。同學(xué)們認(rèn)真聆聽,,思緒隨著講解在歷史與現(xiàn)實(shí)間穿梭,對(duì)劍門關(guān)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。




04 攬勝翠云廊



隨后,,同學(xué)們來到了翠云廊景區(qū)。踏入古柏長廊,,仿佛步入了歷史的時(shí)光隧道,。一棵棵古柏參天而立,它們見證了歲月的更迭,,歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,,靜靜訴說著往昔的故事。漫步綠蔭故道,,清風(fēng)拂面,,自然的氣息撲面而來。陽光透過枝葉的縫隙灑下,,形成一片片斑駁的光影,,宛如一幅靈動(dòng)的畫卷。古人巧心銳智,,在這片土地上留下了無數(shù)動(dòng)人的篇章,,繪就了一部波瀾壯闊的春秋史。



05 燃青春激情



在駐地,,隨行教官精心為同學(xué)們組織了一場別開生面的團(tuán)建活動(dòng),。首先進(jìn)行的唱歌環(huán)節(jié),,同學(xué)們紛紛一展歌喉,用那青春洋溢的歌聲,,釋放著平日學(xué)習(xí)生活中的壓力,。那或悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),、或激昂澎湃的旋律交織在一起,,宛如一場美妙的音樂盛宴。接下來,,進(jìn)行的知識(shí)競答環(huán)節(jié)將活動(dòng)氛圍推向高潮,,大家踴躍搶答,展現(xiàn)出豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,?;顒?dòng)過程中,組織者特意為當(dāng)天過生日的同學(xué)舉行了生日慶?;顒?dòng),,令人倍感溫暖與感動(dòng)。當(dāng)生日蠟燭點(diǎn)亮,,溫暖的光芒映照在每一個(gè)人的臉上,,大家齊聲唱起生日歌,送上真摯祝福,。同學(xué)們沉浸在歡聲笑語中,,同學(xué)之間的情誼在這歡樂的氛圍里愈發(fā)深厚。



06 悟歷史風(fēng)華

此次研學(xué)之旅,,不僅是一次親近自然的出行,,更是一場思想的洗禮。在九皇山,,同學(xué)們面對(duì)秀麗山川,,體悟敬畏自然之真諦;在劍門關(guān),,同學(xué)們目睹雄偉險(xiǎn)峻,,明晰直面困難之要義;在翠云廊,,同學(xué)們領(lǐng)略古柏風(fēng)姿,,深諳傳承價(jià)值之內(nèi)涵。這段青春與山河對(duì)話的經(jīng)歷,,將成為同學(xué)們高中生涯中寶貴的財(cái)富,,激勵(lì)他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中不斷奮進(jìn),探索未知,。(來源:遂寧一中)