四月的蓉城綠意蔥蘢，教育的初心在交流中愈發(fā)澄明,。4月8日,，在校長王云明的帶領(lǐng)下，安居三小管理干部一行6人赴成都市青白江區(qū)大彎小學(xué),，開展了一場以“共筑教育夢 攜手促發(fā)展”為主題的交流活動,。此次交流既是一次辦學(xué)智慧的深度碰撞，更是一次教育情懷的溫暖交匯,，為兩校未來的合作與發(fā)展描繪出希望的藍(lán)圖,。丈量教育溫度 細(xì)節(jié)詮

在大彎小學(xué)校長晏世明的熱情引導(dǎo)下，交流團(tuán)隊(duì)漫步于這所擁有六十余年辦學(xué)歷史的校園,。穿過綴滿學(xué)生書畫作品的“至美樓”，駐足于美育館的陶藝作品,，流連在飄散墨香的書法教室,，每一處精心設(shè)計(jì)的育人場景都令人贊嘆。

隨后的交流會上,，副校長賴冬梅系統(tǒng)闡述了大彎小學(xué)的辦學(xué)理念與發(fā)展歷程,。“大彎小學(xué)創(chuàng)建于1964年,，是一所堅(jiān)守美育探索三十年的‘大美育’特色學(xué)校,，是在全國美育界有一定知名度的美育特色學(xué)校。從最初的一排平房到省級名校,，變的是教育形態(tài),，不變的是對教育本質(zhì)的堅(jiān)守?！辟嚩返目偨Y(jié)道出了這所老校歷久彌新的精神密碼,。我校管理干部認(rèn)真記錄著辦學(xué)評估體系、教師成長機(jī)制等創(chuàng)新舉措,。雙方圍繞制度建設(shè)展開熱烈討論,，在思維碰撞中，兩校管理者對“五育融合”“雙減增效”等教育命題有了更深刻的認(rèn)識,。

副校長楊苗和主任徐波從學(xué)校制度建設(shè),、課程建設(shè)、教師素養(yǎng)提升等方面與安居三小的管理干部作細(xì)致交流,。

王云明介紹安居三小辦學(xué)概況,，并提出結(jié)對共建倡議。他從"資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),、協(xié)同創(chuàng)新"等維度勾勒合作藍(lán)圖,，特別強(qiáng)調(diào)要在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、教學(xué)管理與質(zhì)量提升,、德育教育,、科技創(chuàng)新、藝術(shù)教育,、勞動教育,、體育教育、社團(tuán)活動,、管理隊(duì)伍交流,、教科研等十項(xiàng)工作進(jìn)行結(jié)對共研。

下一步,，兩校計(jì)劃簽訂結(jié)對合作協(xié)議,。這場跨越區(qū)域的教育對話，恰似一粒充滿生命力的種子,，必將在兩校攜手耕耘的沃土上,，綻放出絢麗的育人之花！（圖文|陳麗梅 來源：安居三?。?/p>