為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，促進學生體會古典文學的美,，2025年4月,，宜賓市南溪區(qū)福臨小學校五年級開展了學科融合式主題系列活動——四大名著閱讀分享之課本劇表演活動。

本次表演的節(jié)目涵蓋了四大名著中的多個經典情節(jié),?！逗锿醭鍪馈防铮⊙輪T們靈動的表演將石猴誕生的神奇與活潑展現(xiàn)得淋漓盡致,，瞬間把觀眾帶入了奇幻的花果山,；《三打白骨精》中，“孫悟空”火眼金睛,、嫉惡如仇,，“白骨精”詭計多端、變化莫測,，雙方斗智斗勇的精彩場面引得臺下陣陣喝彩,；《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》這些經典情節(jié),，被小演員們演繹得栩栩如生,。

《武松打虎》則憑借緊張刺激,、扣人心弦的情節(jié)和演員們逼真的動作,，讓觀眾們仿佛身臨其境，感受到武松的英勇無畏,。出自《三國演義》中的《草船借箭》,，充分展現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀。

在《紅樓夢》相關的節(jié)目中,，《黛玉戲湘云》把兩位才女之間的俏皮互動刻畫入微,，展現(xiàn)了大觀園中兒女們的純真情誼,；《踏雪歡笑聯(lián)詩忙》呈現(xiàn)了大觀園中眾人聯(lián)詩的文雅場景；《元春省親大觀園》中,，演員神形兼?zhèn)?，劇情編排巧妙，演繹出紅樓人物的悲歡,。

活動結束后,，同學們紛紛表示收獲頗豐，不僅加深了對四大名著的理解,，更鍛煉了團隊協(xié)作能力和表達能力,。南溪區(qū)福臨小學校五年級的老師們也表示，此次活動激發(fā)了學生學習古典文學的興趣,。

此次四大名著閱讀分享之課本劇表演活動,，是一次成功的傳統(tǒng)文化教育實踐，是學科融合主題作業(yè)的成功案例,。福臨小學將以此為契機,，繼續(xù)開展豐富多彩的文化活動，讓更多的學生在經典的滋養(yǎng)中茁壯成長,。（廖萍 來源：宜賓市南溪區(qū)福臨小學校）