為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)興趣，遂寧市安居一小二年級(jí)語(yǔ)文組于 2025 年 4 月 18 日開(kāi)展了以“古詩(shī)游園會(huì)”為主題的課后服務(wù)成果展示活動(dòng)。本次活動(dòng)由王艷君老師主講,，通過(guò)設(shè)置小組 PK 和闖關(guān)形式，增強(qiáng)了互動(dòng)性和趣味性,。

一,、古詩(shī)謎語(yǔ)屋 —— 智趣解謎大挑戰(zhàn)

走進(jìn)“古詩(shī)謎語(yǔ)屋”,，一場(chǎng)奇妙的古詩(shī)探秘之旅就此開(kāi)啟,。首先映入眼簾的是一幅幅充滿詩(shī)意的圖片,，或描繪山水田園，或勾勒人物情思,。學(xué)生們化身“古詩(shī)偵探”,，仔細(xì)觀察畫(huà)面細(xì)節(jié)，快速猜出對(duì)應(yīng)的古詩(shī),，并自信地背誦出來(lái),。成功闖過(guò)第一關(guān)后，老師將拋出精心設(shè)計(jì)的謎面,，同學(xué)們需要開(kāi)動(dòng)腦筋，從古詩(shī)知識(shí)儲(chǔ)備中搜尋答案,，踴躍搶答謎底,。

二、飛花令 —— 詩(shī)詞才情大比拼

來(lái)到“飛花令”環(huán)節(jié),，仿佛置身一場(chǎng)緊張又精彩的詩(shī)詞擂臺(tái)賽,。老師先出示富有韻味的詞語(yǔ)，學(xué)生們需即刻調(diào)動(dòng)腦海中的詩(shī)詞寶庫(kù),，快速說(shuō)出含有該詞語(yǔ)的詩(shī)句,，一展敏捷才思,。

三、識(shí)李白,、杜甫 —— 詩(shī)壇雙星云相遇

通過(guò)一段精心制作的視頻,，同學(xué)們將穿越時(shí)空，“云”見(jiàn)詩(shī)壇雙璧李白與杜甫,。視頻以生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)和詳實(shí)的史料,，展現(xiàn)兩位詩(shī)人的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作風(fēng)格與人生趣事,。大家在光影流轉(zhuǎn)間,，了解他們?nèi)绾斡萌绱薰P書(shū)寫(xiě)大唐氣象，感受他們截然不同卻同樣璀璨的詩(shī)歌魅力,，建立對(duì)兩位偉大詩(shī)人的立體認(rèn)知,。

四、穿越對(duì)詩(shī)亭 —— 穿越千年詩(shī)會(huì)

歡迎來(lái)到“穿越對(duì)詩(shī)亭”,。此刻,，同學(xué)們仿佛坐上時(shí)光機(jī)，穿越到詩(shī)韻流淌的古代,，與李白,、杜甫兩位詩(shī)壇巨匠共赴一場(chǎng)風(fēng)雅詩(shī)會(huì)。在這里,，大家化身“小詩(shī)人”,，自信背出李白、杜甫的經(jīng)典詩(shī)作,。

五,、詩(shī)詞音樂(lè)盒 —— 余韻悠長(zhǎng)的詩(shī)意回響

當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑進(jìn)教室，我們迎來(lái)了本次課后服務(wù)的終章——“詩(shī)詞音樂(lè)盒”,。在舒緩悠揚(yáng)的古典旋律中,，一首首經(jīng)典古詩(shī)化作靈動(dòng)的音符，從詩(shī)詞音樂(lè)盒中緩緩流淌,。

本次活動(dòng)以“游園會(huì)”為載體,，實(shí)現(xiàn)了古詩(shī)學(xué)習(xí)的“寓教于樂(lè)”，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力,。未來(lái),，安居一小將繼續(xù)探索更多傳統(tǒng)文化與課后服務(wù)結(jié)合的形式，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)更加生動(dòng)鮮活,！ （周思億 來(lái)源：安居一?。?/p>