為了將生物學(xué)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐緊密結(jié)合，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中領(lǐng)悟生命奧秘,，提升勞動(dòng)技能，感悟勞動(dòng)價(jià)值,。勞動(dòng)五月，江安縣第一初級(jí)中學(xué)校七年級(jí)生物課上陸續(xù)組織開展了別開生面的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)——養(yǎng)蠶,。

課堂上,，江安縣第一初級(jí)中學(xué)校生物教師王潔先講解了蠶的生物學(xué)特性，如蛻皮,、化蛹,、結(jié)繭等現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生觀察記錄,，以“蠶的一生”為主題,，將生物課中的昆蟲發(fā)育知識(shí)與勞動(dòng)教育中的實(shí)踐操作相結(jié)合。

江安縣第一初級(jí)中學(xué)校學(xué)生按班級(jí)分組每日輪流喂養(yǎng),、清理蠶沙,，定期測(cè)量蠶體長(zhǎng)度并記錄數(shù)據(jù)。通過(guò)養(yǎng)蠶活動(dòng),，學(xué)生學(xué)習(xí)蠶的生理特性,、生命周期等科學(xué)知識(shí)，參與采桑喂蠶,、清理蠶室等勞動(dòng)過(guò)程，更好實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度交融,。

此次養(yǎng)蠶實(shí)踐活動(dòng),，江安一中以小見(jiàn)大，將學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)智慧,，讓學(xué)生在“養(yǎng)中探知,、勞中悟道”的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)學(xué)習(xí),、技能培養(yǎng)與品格塑造的三位一體,，為勞動(dòng)教育注入了新的活力。（王麗 來(lái)源：江安縣第一初級(jí)中學(xué)校）