為全面落實“雙減”政策，豐富學生校園生活,，安居一小三年級于2025年5月30日開展了主題為“快樂課后,，多彩童年”的課后服務活動。本次活動立足學生興趣與成長需求,，通過多元課程與趣味實踐,，讓課后時光成為助力學生全面發(fā)展的“第二課堂”。

體育類：

1.足球：

掌握帶球,、傳球、射門等基礎動作,，鍛煉協(xié)調(diào)性,、靈敏性,、下肢力量,，通過游戲培養(yǎng)合作精神與規(guī)則意識,，讓孩子愛上運動，感受足球的快樂,。

2.竹竿：

了解竹竿舞的起源，提升節(jié)奏感,、肢體協(xié)調(diào)性、專注力,，培養(yǎng)默契與傾聽能力，在律動中釋放壓力,。

美術類：

1.泥塑

天然陶泥,，簡化非遺技法,，打通美術、語文,、科學、勞技學科壁壘,，通過揉捏釋放情緒，提升專注力,。

2.繪畫

奇幻探索主題,，連接自然,、科技、文學知識,，解鎖創(chuàng)意繪畫技巧,，注重四維能力的培養(yǎng),。

音樂類：

1.合唱

游戲化呼吸訓練+變聲期預警指南,，用動物音效,、生活聲響理解多聲部，設計律動,，古詩詞吟唱,。

2.陶笛

體驗八千年骨笛到現(xiàn)代陶笛的演變,，連接科學,、歷史、美術知識,，掌握樂器的指法及吹奏要領,。

活動成效：

實現(xiàn)了“減負”與“增效”并行：孩子們在玩中學、在做中思,，不僅拓展了知識視野,，更培養(yǎng)了合作精神與實踐能力。家長反饋：“孩子每天放學都興奮地分享新收獲,，課后服務真正成了快樂成長的樂園,！”

未來，安居一小將繼續(xù)優(yōu)化課后服務內(nèi)容,，打造有溫度,、有品質(zhì)的教育生態(tài)，讓每一個孩子在校園里綻放獨特光彩?。ㄎ?唐菊 來源：安居一?。?/p>