4月14日,，宣漢縣育才石嶺小學(xué)語文教研組舉行了為期一天的“優(yōu)化習(xí)作講評(píng),，點(diǎn)亮習(xí)作課堂”賽課活動(dòng),，旨在貫徹落實(shí)縣教科局提出的“三向三要”工作要求,，讓“小先生制”在課堂教學(xué)中大膽運(yùn)用,，深入探討習(xí)作教學(xué)的有效策略 ,，進(jìn)一步提高小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量,。

比賽中,，5位教師呈現(xiàn)了風(fēng)格各異,、精彩別致的課堂：廖華麗老師執(zhí)教的看圖寫話《有趣的蛋殼》，通過大樹的枝干,、葉來梳理看圖寫話的基本要素,，發(fā)散了孩子們的思維、打開了他們的話匣子,，讓想象為說和寫插上彩色的翅膀,；劉穎老師指導(dǎo)的看圖寫話《操場(chǎng)上》，滲透起步作文的方法,，輕松引領(lǐng)學(xué)生步入習(xí)作園地,；郭俊清老師執(zhí)教的《我的植物朋友》習(xí)作評(píng)改課，展亮點(diǎn),，找不足,，讓孩子們輕輕松松掌握了修改習(xí)作的方法；劉紅梅老師執(zhí)教的《推薦一本好書》習(xí)作講評(píng)課,，教會(huì)學(xué)生在評(píng)改習(xí)作的過程中要做到題目新穎,、開篇精彩、有理有據(jù),、回扣主題,，讓聽課老師耳目一新,、受益匪淺；馮萍老師執(zhí)教的《我的“自畫像”》習(xí)作評(píng)改課,，“回顧習(xí)作要求、佳作賞析,、互評(píng)互改”三個(gè)環(huán)節(jié)貫穿整個(gè)課堂,，各環(huán)節(jié)之間緊密相連，整個(gè)課堂思路清晰,、一氣呵成,。

該校行政領(lǐng)導(dǎo)及全體語文教師參與了聽課評(píng)課活動(dòng)。校長李軍就本次賽課作了精彩點(diǎn)評(píng),，他指出,，一次教研活動(dòng)，是一場(chǎng)專業(yè)修行,；一次賽課展示,，是一場(chǎng)美麗綻放。他強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,，教師應(yīng)先講方法,，再放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,、表達(dá),、寫作。此活動(dòng)提高了語文教師的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)了教師向著名師的目標(biāo)專業(yè)化成長,。（楊雁 石紅梅）