為充分展示學校教學管理人員的教學個性與教學風格，為青年教師搭建教學實踐與共同成長的平臺,，提高教師專業(yè)素養(yǎng),，2021年5月11日至12日，高縣何蘇女士希望小學校開展了教學管理人員示范課活動,。

本次活動分語文,、數(shù)學兩個學科進行，語文學科由富民小學教導主任嚴巨蘭授課,，李興瓊副校長作講座,。數(shù)學學科由何蘇小學教科室主任賈仲榜授課，教導主任李慶作講座,。

嚴巨蘭主任上的二年級《大象的耳朵》一課,。課堂生動有趣，很是符合二年級孩子的身心特點,。課前嚴主任親切地與孩子們交流,，一下子拉近了與同學們的距離，勾起了同學們的學習興趣,。課堂中更是以各種游戲激發(fā)學生們的學習興趣,，讓學生在輕松的氛圍中學習，真正體現(xiàn)了語文課堂并非只是單純的智育活動,，而真正體現(xiàn)了"五育融合"的理念,。嚴主任那精美的課件，也深深地吸引住了同學們的眼球,。這堂課不可謂不精彩,！

李興瓊副校長作了關于"如何提高語文成績"的講座。李副校長圍繞吃透教材,，目標明確,，細讀教參；深挖教法,，學法,；培訓良好習慣等方面展開了本次講座,。李副校長那句："我寧愿花兩個小時的時間備課，上課四十分鐘,，也不愿花四十分鐘備兩節(jié)課的內(nèi)容,。"令我深深觸動，都說"臺上一分鐘,，臺下十年功",，我們每一位教師都應該"打有準備的仗"，要把功夫做在前,，要在培養(yǎng)學生良好的預習習慣、聽課習慣,，培養(yǎng)學生的思維能力等方面下功夫,！李副校長的講座給我們在語文教學的道路上指明了方向，我們受益匪淺,！

賈仲榜主任上的二年級《認識圖形》一課,。課中通過觀察、操作,、討論,、交流多種教學活動相結合，讓學生在"摸一摸",、"量一量",、"折一折"等活動中獲取知識，培養(yǎng)了學生的觀察能力,、動手操作能力以及合作探究能力,。

李慶主任做了關于"圖形與幾何教學建議"的講座。李主任通過舉例說明,，深入淺出地剖析圖形與幾何教學中的相關概念,，以及概念中的具體方法，并給予可行性的建議,。

最后,，張通校長做總結講話。先是充分肯定了授課教師的教學功底深厚,、課堂教學能力強,，更看到了幾位教師的準備充分，希望這樣的示范課堅持下去,。同時給大家提出幾點希望：一是"溫故而知新",，希望教師要及時地把從別人身上學到的經(jīng)驗內(nèi)化自己的能力儲備；二是"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行",，希望教師能把自己新學到的有效的教學方法運用到自己以后的教學工作中,，從而提高教育教學質量。

此次教學管理人員示范課活動的開展,，既為各位教學管理人員提供了鍛煉成長的平臺,，又為青年教師的專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進一步推動了全校教師共同成長的進程,！學無涯,，教亦無涯，探索的路上,，我們一直在行動?。徝?陳鑫 陳媛）