為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園保育教育指南評(píng)估指南》精神，提高大班教師組織室內(nèi)區(qū)域活動(dòng)的專業(yè)能力,，2024年4月12日上午,，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)路分園開展了區(qū)域自主游戲園本教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由大班一組年級(jí)組長(zhǎng)盧敏老師主持,，共有18名教師參與教研活動(dòng),。

本次教研活動(dòng)一共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是共思,、共享、共學(xué),，參研教師通過觀看幼兒晨間區(qū)域活動(dòng)視頻,，反思三個(gè)問題，“你看到了什么,？想到了什么,？如何幫助幼兒實(shí)現(xiàn)材料串區(qū)？”,，隨后在盧老師的帶領(lǐng)下老師們分為兩個(gè)小組進(jìn)行了討論,，就以上三個(gè)問題形成思維導(dǎo)圖，老師們結(jié)合自身班級(jí)區(qū)域活動(dòng)開展進(jìn)行了闡述分享,。

緊接著,，高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園副園長(zhǎng)王蓉就區(qū)域活動(dòng)中自由與自主的區(qū)別、教師教育觀的轉(zhuǎn)變、相信兒童,、支持方法等進(jìn)行了深入的剖析,，幫助教師從根本上認(rèn)識(shí)到區(qū)域游戲?qū)和瘜W(xué)習(xí)與發(fā)展的重要性。

最后,，熊敏園長(zhǎng)對(duì)此次教研活動(dòng)作了總結(jié),，她說道作為一名幼兒園教師要讓幼兒有所收獲，需要老師們做好基礎(chǔ)的同時(shí)挑戰(zhàn)自我,，讓我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中去真正獲得的,，一定是我們老師真實(shí)的落實(shí)、真實(shí)的實(shí)踐,、不斷的反思,，從而促進(jìn)兒童更多的獲得、更多的發(fā)展,。

本次教研活動(dòng)讓老師們從新認(rèn)識(shí)到區(qū)域自主游戲的價(jià)值以及重要性,，從材料支持到語言支持，無不透露出良好的師幼關(guān)系對(duì)兒童游戲質(zhì)量的影響,，今后,，羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園將持續(xù)推進(jìn)教師在區(qū)域自主游戲中支持策略的研討，以期幫助幼兒在區(qū)域游戲中全面的發(fā)展,，以教師專業(yè)化發(fā)展促進(jìn)園所質(zhì)量提升,。（龔敏 王蓉 來源：高縣羅場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園）