為深入貫徹落實《四川省教育廳等十八部門關(guān)于印發(fā)〈四川省全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作實施方案>的通知》 (川教〔2024〕7 號)文件精神，根據(jù)區(qū)教育體育局《關(guān)于開展“5?25”心理健康周活動的通知》要求,，安居一小持續(xù)加強心理健康科普宣傳工作,，織密未成年保護網(wǎng)絡(luò)，營造安全健康充滿正能量的育人教育環(huán)境,，護航青少年健康成長,。

一、專項部署細化方案,，安排合理有序推進

5月20日,，學(xué)校全體行政人員圍繞“5?25”心理健康周開展專題研討會，學(xué)校要求學(xué)生發(fā)展中心認真組織,、精心籌劃此次活動,，同時各年級要在學(xué)生發(fā)展中心的牽頭下，安排部署好本周的心理健康活動,，將此項活動做成一次學(xué)生的心靈之旅,、健康之行。

會議決定,，此次活動圍繞“關(guān)注心理健康 擁抱幸福生活”主題,，面向全體師生開展心理健康“五個一”系列活動，即開展一次國旗講話,、舉辦一次手抄報比賽,、開好一次班隊會、開展一次心理團體輔導(dǎo),、開展一次心理健康知識宣傳活動,。

二、多彩活動打開心門,，團建活動助力成長

在此次心理健康周,，學(xué)生發(fā)展中心面向全校師生開展心理健康宣傳，用活動為載體，開展了豐富多彩的心理健康活動,。全校師生共同參與,，在文字、聲音,、繪畫中,，讓自己的心靈得以放假，讓不良的情緒得以釋放,。如：給知心姐姐說說心里話,，學(xué)生和心理健康教師以書信為橋，敞開彼此的心扉,，向彼此述說心底的話語,，在文字的傳遞中，達到疏導(dǎo)情緒,、緩解壓力,；心理手冊報活動，讓孩子們在小小的手抄報中交流自己對心理健康的認識,，傳遞積極向上,、健康活潑的青春正能量；心理團建輔導(dǎo)活動,，讓孩子們彼此之間建立溝通交流橋梁,，用團隊之力擊碎心理的惡魔，在溫暖的團隊中找到幸福的樣子,。

三,、專題學(xué)習(xí)增長知識，家校攜手共護成長

5月21日,，學(xué)校派出專職心理教師,、兼職心理教師、班主任教師代表前往遂寧卓同學(xué)校學(xué)習(xí)心理健康知識,，心理活動的開展,，并將學(xué)習(xí)的先進經(jīng)驗分享給身邊老師，并利用本周的班隊會講給班上的孩子聽,，人人學(xué)點心理學(xué),，助力師生健康幸福生活。

同時,，為了推進家庭教育,，構(gòu)建家校心理健康共育交流，學(xué)校組織全校家長和孩子收看“說句‘心理’話”四川省心理健康教育視頻節(jié)目,，節(jié)目于2024年5月18日,、19日、25日,、26日晚19:30依次首播《一粒種子的成長》《問道蘇東坡》《探尋生命常青》《對話三星堆》4期視頻節(jié)目,，節(jié)目教會家長一些心理健康知識及其如何正確處理孩子的一些心理問題的方法和溝通方式，用專業(yè)知識武裝家長,，提升家校共育的能力,，落實共育效果。（蔣電波 來源：安居一?。?/span>