2024年8月23日,，宜賓市敘州區(qū)南廣學(xué)校陳鳳鳴老師遠赴寧夏回族自治區(qū)銀川市,，為興慶區(qū)教務(wù)（教科研）主任培訓(xùn)班作了《角色定位,，內(nèi)涵發(fā)展——教務(wù)主任的修煉》專題講座,。

陳鳳鳴系敘州區(qū)南廣學(xué)校教科室主任,，從事教務(wù)工作18年,，積累了豐富的教務(wù)工作經(jīng)驗,。在講座中,，陳鳳鳴從教務(wù)工作的盲目、茫然,、忙碌,、盲點、憋屈五個“難點”入手分析了教務(wù)主任可能面臨的困難,，用樸實的語言分享了自己從一名教務(wù)新手到能手的經(jīng)歷,，勉勵參培學(xué)員強化“四個意識”——角色與協(xié)調(diào)意識、高度與全局意識,、質(zhì)量與發(fā)展意識,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識，修煉“四種能力”——價值領(lǐng)導(dǎo)力,、課程領(lǐng)導(dǎo)力,、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、教師領(lǐng)導(dǎo)力,。陳鳳鳴特別介紹了敘州區(qū)當前的教研組改革試點經(jīng)驗,，指導(dǎo)教務(wù)主任要從課題研究、課程開發(fā),、課堂改革,、教研組改革等方面加強內(nèi)涵修煉,，不僅專業(yè)能力要過硬——站得穩(wěn)課堂、研得好課題,、做得精課程,，管理素養(yǎng)還要過硬——發(fā)展有見識、執(zhí)行有力度,、受得住委屈,、扛得起壓力，加速成長為有高度有力度有精度有溫度的優(yōu)秀教務(wù)主任,。

值得一提的是,，敘州區(qū)南廣學(xué)校作為宜賓市教研組改革試點校，積極在管理機制,、評價機制,、課堂課程等方面發(fā)力，目前“LDTP”課型已初見成效,，五育并舉成果豐碩,。本次陳鳳鳴應(yīng)邀遠赴寧夏講座，既促進了南廣學(xué)校課改成果的提煉與轉(zhuǎn)化,，也宣傳了敘州教育優(yōu)秀經(jīng)驗,。（龔敏 毛玲俐 來源：宜賓市敘州區(qū)南廣學(xué)校）