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教育熱點(diǎn)
科教

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2025-05-16宜賓市敘州區(qū)高場(chǎng)職校:普職融通啟新篇 協(xié)同育人筑未來(lái)

2025年5月14日,,由宜賓市敘州區(qū)教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心主辦,敘州區(qū)蕨溪中學(xué)校與敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的普職融通教研活動(dòng)在高場(chǎng)職校圓滿舉行。此次活動(dòng)聚焦教學(xué)實(shí)踐,、班級(jí)管理與成績(jī)分析,,眾多教育工作者齊聚一堂,共探普職融通教育發(fā)展新路徑,成果豐碩,。活動(dòng)由精彩的示范課拉開了帷幕,。敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師左昌民與敘州區(qū)蕨溪中學(xué)校老師鐘余分別為23級(jí)普職融通班帶來(lái)了《正弦函數(shù)的圖像》示范課,。他們以扎

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2025-05-16宜賓市南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校2025年中考體育與實(shí)驗(yàn)考試圓滿收官

“體育考試、實(shí)驗(yàn)操作考試圓滿結(jié)束,,靜待六月花開,。” 在2025年的中考征程中,,宜賓市南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)教育部門要求,,精心組織安排,順利完成兩項(xiàng)考試,,充分展現(xiàn)了學(xué)校良好的教育教學(xué)成果與學(xué)生出色的綜合素質(zhì),。體育考試:展現(xiàn)青春活力 詮釋健康理念南溪區(qū)長(zhǎng)江學(xué)校將體育中考作為重點(diǎn)工作,體育教師團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)施策,,依據(jù)學(xué)生體質(zhì)差異與特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),,量身定制科學(xué)備考方案。訓(xùn)練過(guò)程中,,采用分層遞進(jìn)模式,,在夯實(shí)耐力、爆

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2025-05-16宜賓三江新區(qū)沙坪幼兒園開展《蟲蟲 蟲蟲飛》主題活動(dòng)

宜賓三江新區(qū)沙坪幼兒園中二班開展了4月主題審議聚焦《蟲蟲,、蟲蟲飛》課程活動(dòng),。根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》科學(xué)領(lǐng)域中指出:兒童有著與生俱來(lái)的好奇心和探究欲望。好奇,、好問(wèn),、好探索是幼兒最典型的特點(diǎn)。大自然和生活中真實(shí)的事物和現(xiàn)象是幼兒科學(xué)探究的生動(dòng)內(nèi)容,,在昆蟲振翅的簌簌聲里,,教師和孩子共同開啟了一段跨越季節(jié)的探索之旅——《蟲蟲,蟲蟲飛》師生共構(gòu)課程,,在微觀世界里看見星辰大海,。冬去春來(lái),小動(dòng)物們漸

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2025-05-16學(xué)科教研促成長(zhǎng) 思維碰撞謀發(fā)展——宜賓市南溪四中開展教學(xué)研討活動(dòng)

2025年5月13日,,宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校地理教研組開展了教學(xué)研討活動(dòng),,楊響老師以七年級(jí)地理下冊(cè)《巴西》為課題,呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的公開課,。課堂緊扣課標(biāo)要求,,采用創(chuàng)設(shè)情境,、自主學(xué)習(xí)、合作探究相結(jié)合,,利用多媒體技術(shù),,將地理學(xué)科核心素養(yǎng)的培育貫穿始終。課堂伊始,,楊響老師通過(guò)主題情境“巴西尋豆之旅”,用創(chuàng)設(shè)情境的學(xué)習(xí)方式,,逐層推進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié),。引導(dǎo)學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)巴西的地理位置、人種構(gòu)成,、自然環(huán)境和科技對(duì)巴西農(nóng)

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2025-05-16童心趣運(yùn)動(dòng) 親子嗨翻天——宜賓市敘州區(qū)雙龍學(xué)校水潭小學(xué)校區(qū)(附設(shè)幼兒班)舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

2025年5月14日,,宜賓市敘州區(qū)雙龍學(xué)校水潭小學(xué)校區(qū)(附設(shè)幼兒班)舉辦了以“童心趣運(yùn)動(dòng) 親子嗨翻天”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)伊始,,“運(yùn)球大作戰(zhàn)”率先拉開了帷幕。家長(zhǎng)與孩子雙手交握組成“人形拱橋”,,籃球在默契配合間穩(wěn)穩(wěn)傳遞,。緊隨其后的“袋鼠運(yùn)蛋”環(huán)節(jié),家長(zhǎng)們化身“超級(jí)袋鼠”,,或弓身跳躍或躡足快移,,萌娃們則緊抱彩球如護(hù)珍寶,場(chǎng)邊此起彼伏的吶喊聲將氣氛推向首個(gè)高潮,。壓軸登場(chǎng)的“小腳疊大腳”項(xiàng)目堪稱默契

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2025-05-16探科技農(nóng)業(yè)之奇 享初夏采摘之趣——珙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開展“走進(jìn)神奇菌世界”主題研學(xué)活動(dòng)

2025年5月14日,,珙縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織三(八)中隊(duì)與四(一)中隊(duì)少先隊(duì)員,赴底洞鎮(zhèn)錦繡村開展了“走進(jìn)神奇菌世界—采摘初夏的快樂(lè)”主題研學(xué)活動(dòng),。通過(guò)實(shí)地探訪,、科技體驗(yàn)與勞動(dòng)實(shí)踐,隊(duì)員們開啟了一場(chǎng)寓教于樂(lè)的成長(zhǎng)之旅,。清晨,,少先隊(duì)員們身著整齊校服,懷揣期待乘車前往目的地,。首站抵達(dá)智能化小蠶共育中心,,專業(yè)人員通過(guò)設(shè)備展示與案例講解,揭秘了恒溫恒濕環(huán)境下小蠶共育的科技奧秘,。少先隊(duì)員們近距離觀察

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2025-05-16誦經(jīng)典 品美文——宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校開展2025年春期五年級(jí)誦讀活動(dòng)暨家長(zhǎng)會(huì)

傳承經(jīng)典 共赴書香之約2025年5月14日清晨,,宜賓市南溪區(qū)仙源小學(xué)校的綠茵場(chǎng)上洋溢著瑯瑯書聲與融融溫情。該校五年級(jí)全體學(xué)生與家長(zhǎng)齊聚足球場(chǎng),,共同參與了一場(chǎng)以“誦經(jīng)典,,品美文”為主題的經(jīng)典誦讀比賽暨家長(zhǎng)會(huì)。活動(dòng)以詩(shī)為媒,,以誦傳情,,架起家校共育的橋梁,為初夏的校園增添了一抹詩(shī)意與活力,。校長(zhǎng)致辭:經(jīng)典浸潤(rùn)心靈 家校攜手同行活動(dòng)伊始,,南溪區(qū)仙源小學(xué)校校長(zhǎng)楊召云發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他希望通過(guò)這樣的活動(dòng),,

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2025-05-16深化教研組建設(shè) 賦能教育高質(zhì)量發(fā)展——宜賓市南溪區(qū)師訓(xùn)中心督查南溪四中教研組建設(shè)工作

2025年5月14日,,宜賓市南溪區(qū)教師培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)到南溪區(qū)第四中學(xué)校督查了學(xué)校教研組建設(shè)工作。會(huì)議圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,、集團(tuán)化辦學(xué)及教研組職能優(yōu)化展開部署,。會(huì)議指出,要深化教師專業(yè)培訓(xùn),,推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)資源整合,,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。教研組長(zhǎng)代表建議,,需提升教研組長(zhǎng)待遇及自主權(quán),,并在教師評(píng)職稱(如公開課指導(dǎo))中強(qiáng)化其引領(lǐng)作用。會(huì)議明確南溪區(qū)教研組建設(shè)方向,,強(qiáng)調(diào)以機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)教研活力,,助力教育質(zhì)量提升。(古

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2025-05-16聚焦情緒管理 賦能教育初心——江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園開展《幼兒園教師的情緒管理》專題培訓(xùn)

為提升教師心理健康素養(yǎng),,助力科學(xué)育兒,,近日,江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了《幼兒園教師的情緒管理》專題培訓(xùn)活動(dòng),,全校教師參與學(xué)習(xí)與交流,。培訓(xùn)從日常帶班、家園溝通,、教學(xué)創(chuàng)新等場(chǎng)景切入,,分析教師面臨的多重壓力源,引導(dǎo)教師正視職業(yè)角色中的情緒負(fù)荷,。通過(guò)心理測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)與典型案例,,揭示職業(yè)倦怠、情緒內(nèi)耗等常見問(wèn)題,,強(qiáng)調(diào)情緒健康對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)及幼兒發(fā)展的雙重影響,。羅燃老師講解情緒產(chǎn)生的生理機(jī)制,介紹“情緒A

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2025-05-16江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園開展呼救安全教育系列活動(dòng)

隨著社會(huì)的發(fā)展,,幼兒安全問(wèn)題日益受到廣泛關(guān)注,。為了提升幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,,確保幼兒在園內(nèi)的安全,近期,,江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列呼救安全教育活動(dòng),。江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園組織幼兒進(jìn)行了模擬火災(zāi)、地震等緊急情況的逃生演練,,讓幼兒在模擬環(huán)境中學(xué)會(huì)正確呼救和逃生,。演練過(guò)程中,該園教師引導(dǎo)幼兒保持冷靜,,迅速找到安全出口,,并按照預(yù)定的逃生路線有序撤離。幼兒的安全意識(shí)明顯提高,,能夠識(shí)別常見

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