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2024-04-25四川省委政法委綜治督導(dǎo)處到廣元市正德中學(xué)調(diào)研專(zhuān)門(mén)教育工作
4月24日上午,，四川省委政法委綜治督導(dǎo)處處長(zhǎng)江波、省委政法委綜治督導(dǎo)處四級(jí)主任科員馬云,、省公安廳反詐中心民警胡中學(xué)一行到廣元市正德中學(xué)調(diào)研專(zhuān)門(mén)教育工作,。市委政法委副書(shū)記徐顯榮,、市教育局三級(jí)調(diào)研員張毅、區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)孫玉娟,、區(qū)教育局副局長(zhǎng)李致宇全程陪同調(diào)研,。調(diào)研組一行深入學(xué)生教室,、宿舍、食堂,，并就學(xué)校辦學(xué)基本情況,、學(xué)生及教職工基本情況、學(xué)校教育矯治工作開(kāi)展情況,、課程開(kāi)設(shè)情況,、平安校園建設(shè)等工作聽(tīng)取
查看詳情 >2024-04-25廣元市正德中學(xué)舉行家長(zhǎng)心理健康教育團(tuán)輔活動(dòng)
4月24日下午，為進(jìn)一步落實(shí)潤(rùn)心行動(dòng),，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育,，增進(jìn)家校之間的溝通與理解，學(xué)校特舉辦了一場(chǎng)以“專(zhuān)家引領(lǐng) 家校攜手 共創(chuàng)孩子美好未來(lái)”為主題的家長(zhǎng)心理健康教育團(tuán)輔活動(dòng),?；顒?dòng)伊始，副校長(zhǎng)貫開(kāi)全向在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的全體家長(zhǎng)作了重要講話(huà),，他指出：家長(zhǎng),、學(xué)校在學(xué)生心理成長(zhǎng)過(guò)程中合作的重要性，指出家庭教育和學(xué)校教育是學(xué)生成長(zhǎng)的兩個(gè)重要方面,，雙方應(yīng)該攜手合作,，共同為學(xué)生的心理健康營(yíng)造良好的環(huán)境。針對(duì)學(xué)生的
查看詳情 >2024-04-25珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水——利州區(qū)盤(pán)龍第二小學(xué)舉行防溺水簽名活動(dòng)
春暖花開(kāi),，萬(wàn)物復(fù)蘇，隨著天氣的逐漸回暖,，溺水事故也進(jìn)入易發(fā)期和高發(fā)期,。為了增強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí)，提高自護(hù),、自救能力,，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，杜絕溺水悲劇的發(fā)生,，2024年4月23日上午,，盤(pán)龍二小舉行了“珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水 從我做起”宣誓簽名活動(dòng)。首先張永明校長(zhǎng)進(jìn)行了防溺水專(zhuān)題安全教育講話(huà),，向全體師生闡述了防溺水教育的重要性,、必要性,，向?qū)W生們發(fā)出“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”的呼吁。隨后各班級(jí)學(xué)生在防溺水宣傳條幅
查看詳情 >2024-04-25以練筑防 共享食安——宜賓市一曼幼兒園開(kāi)展食品安全應(yīng)急演練
為切實(shí)做好幼兒園食品安全衛(wèi)生工作,，有效提高教職工應(yīng)對(duì)食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,，防止食品安全事件的發(fā)生,，保障師幼身體健康與生命安全，2024年4月24日,，宜賓市一曼幼兒園開(kāi)展了食品安全應(yīng)急演練活動(dòng),。起床后，宜賓市一曼幼兒園大二班出現(xiàn)2名幼兒嘔吐,、頭暈,、全身乏力的癥狀，當(dāng)班老師立即對(duì)患兒進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和檢查并上報(bào)兼職保健醫(yī)生,。根據(jù)患兒出現(xiàn)的癥狀,，兼職保健醫(yī)生初步診斷為疑似食物中毒，并報(bào)告至園區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)
查看詳情 >2024-04-25宜賓三江新區(qū)高店中心學(xué)校開(kāi)展2024春期綜合組校本研修暨課堂展示活動(dòng)
為深入貫徹新課標(biāo)要求,，培育和發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),，更好地把握教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法,。2024年4月24日上午第三節(jié)課,，宜賓三江新區(qū)雙城街道高店中心學(xué)校余睿老師開(kāi)設(shè)了題為《Were you at home yesterday?》的教研課，展示了以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的英語(yǔ)教學(xué),。開(kāi)課之前，余睿老師進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,。在教學(xué)過(guò)程中,，余睿老師利用復(fù)習(xí)導(dǎo)入法，導(dǎo)入今日新知,，并用歌謠的形式幫助學(xué)生認(rèn)讀,，充分調(diào)動(dòng)
查看詳情 >2024-04-25江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“快樂(lè)游戲 快樂(lè)體驗(yàn)”區(qū)域游戲活動(dòng)
《綱要》中指出“幼兒園教育應(yīng)為幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇,、自由活動(dòng),。為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自我和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心”,。為了推動(dòng)區(qū)域活動(dòng)的深入開(kāi)展,，促進(jìn)幼兒主體性發(fā)展。江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園大班每天都能積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)區(qū)域游戲活動(dòng),。區(qū)域游戲活動(dòng)以其獨(dú)特化的教育形式尊重了幼兒的個(gè)體差異,，滿(mǎn)足了幼兒個(gè)體發(fā)展的需要，成為幼兒所喜歡的一種活動(dòng)形式,。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展
查看詳情 >2024-04-25江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小中班教研組開(kāi)展4月教研活動(dòng)
為有效提高教師的業(yè)務(wù)能力,，幫助教師提高對(duì)教研活動(dòng)的開(kāi)展形式多樣化，鼓勵(lì)每位教師在活動(dòng)中想說(shuō),、敢說(shuō),、樂(lè)意說(shuō),，營(yíng)造輕松愉快的研討探索環(huán)境。2024年4月22日,，江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園以小,、中班年級(jí)組為單位，以“對(duì)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)”為主題開(kāi)展了小中班教研組4月教研活動(dòng),，全組人員進(jìn)行了交流研討,。本次活動(dòng)圍繞幼兒自主用餐環(huán)節(jié)存在的具體問(wèn)題，展開(kāi)獨(dú)特的分層教研活動(dòng),。江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園教師們從理論學(xué)習(xí)到實(shí)
查看詳情 >2024-04-25江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小班開(kāi)展“世界讀書(shū)日”活動(dòng)
為了培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在第29個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,，2024年4月23日,，江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小班開(kāi)展了“我閱讀，我快樂(lè)”為主題的班級(jí)閱讀活動(dòng),。在閱讀活動(dòng)開(kāi)始之前,，江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小班老師通過(guò)多媒體向幼兒講解了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)，讓幼兒了解為什么要讀書(shū),？同時(shí)活動(dòng)分為教師推薦閱讀,、幼兒自由閱讀、圖書(shū)交換閱讀,、分享自己閱讀的好書(shū)等多種形式,，讓孩子們積極的參與到活動(dòng)中
查看詳情 >2024-04-25江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“尖銳的東西我不碰”安全教育活動(dòng)
為了幫助幼兒了解尖利物品的正確使用方法，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,，2024年4月24日,，江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小班開(kāi)展了“尖銳的東西我不碰”安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)中,，江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園小班老師通過(guò)視頻、圖片,、實(shí)物等多種形式帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)身邊的各種尖銳物品,，并了解他們的用途，通過(guò)提出問(wèn)題：這些尖銳物品在使用過(guò)程中存在著怎樣的危險(xiǎn),？引發(fā)幼兒思考并討論每種尖銳物品的使用方法以及哪些尖銳物品我們是
查看詳情 >2024-04-25江安縣下長(zhǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園與踏水橋幼兒園開(kāi)展“科學(xué)領(lǐng)域”聯(lián)合教研活動(dòng)
以研促教,、共同發(fā)展，合作交流,、攜手未來(lái),！近日，江安縣陽(yáng)春鎮(zhèn)踏水橋幼兒園應(yīng)邀到下長(zhǎng)鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“科學(xué)領(lǐng)域”聯(lián)合教研活動(dòng)，以促進(jìn)園與園之間的交流合作,、資源共享、教師成長(zhǎng),。此次活動(dòng),，老師們準(zhǔn)備充分，展示了一堂堂優(yōu)秀的科學(xué)探究活動(dòng)課,，大家共同觀摩學(xué)習(xí),。展示課結(jié)束后，雙方的老師們就本次展示課,、科學(xué)探究活動(dòng)開(kāi)展的重難點(diǎn)等做了詳細(xì)的研討,，大家引經(jīng)據(jù)典各抒己見(jiàn)，將研討氛圍一次又一次地推向高潮,?；顒?dòng)接近尾聲，
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